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五月
 
 
 

5‧27

香港藝術學院2006藝術碩士課程畢業展──mastermind














 

5‧26

不是童話婚禮......

一切看似簡單
卻充滿了主人家的心思
就是執著一點
爭取自己所想


祝福你們白頭到老!

 

5‧25

學生因為參加義工服務,要替公公婆婆理髮,所以事前先上幾堂課,學習剪髮。他們有此善心,我自然支持,當「模特兒」去了。

那天,答應給學生替我理髮,其實我全然不害怕。因為,其實我的髮型本來就沒有特別之處,倘若理不好,爽性剃光頭好了。哈哈!

不過,事實上,我的學生很細心。師父一邊替我理髮,一邊向學生講解,學生反而不斷提醒師父我的頭髮哪裏長哪裏短,生怕把我的髮型弄糟了!理髮之後,學生更替我擦去髮屑,很小心地,很溫柔地。

如此的學生,夠好的了!

 

5‧22

紐約日記(36)

XX唔可以勉強

亦都唔可以妥協......

得閒飲茶

 

5‧21

紐約日記(35)


有一年,等人的時候......

 

5‧20

我上巴士,甫坐下,便發現鄰座的女士手持一雙鞋!那是一雙白色,前端透花,綁著蝴蝶結的仿皮皮鞋。一看便知是便宜貨。

那女士很珍惜地將其中一隻鞋的蝴蝶結鬆開,再結好;另一隻也如是。才將鞋放進膠袋裏。

知音。

每次買了新唱片、影片、書、雜誌、衣飾,在回家的車程上,都會拿出,將包裝紙拆去,隆而重之地檢閱一番。之後收好。再拿出來......

我喜歡鞋,特別是球鞋。每次買了一雙新鞋子,都會在公共上重複以上的動作。你要知道球鞋的鞋帶是很長的!我也會將鞋很仔細的摸一遍,嗅一嗅新鞋的氣味!

現在,比較少這樣子了。因為較少運動,買新鞋子的機會不多(我很固執,我總認為運動鞋是用於運動的!)

我看見那女士的舉動,很感動。於是我偷偷向她的整個儀式行了個注目禮,才將眼睛放開。的確,難得的不是甚麼,而是心頭好;可能這只是便宜貨,但難得喜歡;不單喜歡,更會珍惜。

我看看自己腳下的一雙鞋,也是時候擦擦她們了。

 

5‧19

葉同學,今天貼你的一首新詩。
誠然,你的作品未算一百分,不過,單看你認真的寫作態度,我就「老懷安慰」了。
希望你繼續努力!
還有,有空可以往下看,在五月十日的一則文章中,應該會看到你自己。

新詩仿作練習

番茄啊!
我歌頌你細小的外形,就好像一個
初生的小嬰兒

番茄啊!
我讚美你的顏色,紅潤得很
就像嬰兒剛出生的膚色

番茄啊!
我羨慕你
光滑柔軟的表面,好像一副
完美無暇的皮膚

 

5‧17

我轉寄了一個郵件
在按下幾個按鈕
如常地選擇群組
審視過郵件內容
之後 寄出
之前看看群組
一堆文字數字中有
她的名字按鈕

我轉寄了一個郵件
給一個死去的人

 

5‧16

聽過一通報喜的電話
忽然舉不起羽毛

甚麼也看不見
雖然看見很多
羽毛滿天墮落
一天一地一天
一地一天一地地

明天會更好?
也許會打風
拖著柔軟的小手
披起黃色塑膠雨衣
擋著急墜的羽毛

唯有拿起一本書
捧在溫暖的小手
夾起一朵
種在電話筒的
哪裏都好

 

5‧15

哲學課(網路文章)

上哲學課時,教授待同學們安頓下來後, 不發一言,拿出偌大的玻璃瓶,然後放入多個高爾夫球, 直至放不入為止,他問同學,玻璃瓶是否滿了?

同學們答是。

教授從抽屜取出一盒石春倒入玻璃瓶? 石春填滿了球與球之間的罅隙,又再問是否滿了?

答案:是。

教授又再拿出一盒沙倒進瓶,散沙填滿所有空間,他再問是否滿了?

同學們肯定:是!

教授在檯底拿出兩杯咖啡倒進去,這回連散沙之間的空隙都填滿了。

教授說:看,把這玻璃瓶當作是你的生命,高爾夫球代表生命中最重要的東西: 家庭、健康、兒女、朋友,就是失去所有物質上的東西,這些東西仍能令你生命圓滿無缺。

石春代表你的工作、物業、車子;散沙是其他微不足道的事情。 如果先放沙入瓶,就再放不下石春和高爾夫球,就像我們的生命,如果將精神和時間放在細眉細眼的事情上, 便沒能力去保存重要的東西,精力應放在真正對我們有意義的事情上--- 跟伴侶出去吃頓美食、去做身體檢查、跟孩子共處......

別本末倒置,只顧執屋、搓麻將、唱卡拉OK、夜蒲。 先照顧好高爾夫球,散沙可以不理。有同學舉手問:兩杯咖啡又代表甚麼? 教授笑謂:問得好,那是說明不論生命多飽滿,仍然有空間歎兩杯咖啡。

 

5‧13

喜歡和忘記一個人,究竟是怎麼一回事?

莊梅岩寫的對白:我們既然可以用七分鐘愛上一個人,為甚麼不可以用七分鐘忘記一個人?(演戲家族《不如跳跳舞》)

周華健說真正令他困擾的,甚至徬徨的,只有唱片。其他的事情,影響都是短暫,包括出庭、爸爸過身。

有些人,一刻不愛;有些人,一生不忘。

答案,都是老掉牙的道理?

 

 

5‧10

喜悅

9:30a.m.在小食部外遇上一位學生。她平常看見我,只會很大聲呼喚我的名字,或者打我一拳以作招呼。不過今天我們四目交投了一下之後,她向我擺了擺手,示意要請我吃她手上的巧克力,之後還補上一句:快點吃,不然會溶的......

12:45p.m.收到學生的SMS,告訴我他們入圍戲劇工作坊!YEAH!......我竟然太過興奮,回覆了學生的SMS,還來回了兩三次,忘了,我的學生在上課的!!!我竟然在學生上課的時候,和他們SMS!!!(希望校長不會看的網站!)一時正下課時,遇上幾位同班的學生,他們異口同聲說:阿SIR,你SMS......

1:20p.m.收到大學同學平安產子的喜訊,於是立刻放下飯盒,以SMS回覆,怎知身旁的同事問我:徐SIR,你打機呀?......

1:25p.m.知道同事有喜,太好了。遇上她,我忙說:恭喜!恭喜!以後我會小心行,唔會撞到你......

 

5‧9

其實我不喜歡拍照。

自小媽媽就不斷提醒我:你照相時,可以笑一笑嗎?你的樣子好難看......於是之後無論照證件相也好,拍大合照也好,我都勉力擠出一副笑臉。媽媽很喜歡看我們的照片,不過,她仍然會問我一句:為甚麼你不笑呢?我無可奈何地,回答她我笑了......

可憐,我天生不是一副笑臉。而且,我勉強笑的話,也著實不好看。

不過,後來我發現,我會笑了。看看照片,無論相中人有沒有我,只要能勾起我的感受,驟然重回昔日,叫人欣喜若狂,那份笑意就油然而生,無需擠弄。

於是我拍很多很多的照片。有我沒有我都亂拍一通,面對鏡頭無論是攝我還是不攝我的都走上去。我期望的,只博一笑,只博將來一笑......

 

5‧6

今天遇上一名很可愛的小男孩。他胖乎乎的,很活潑。

其實我只在進場觀賞話劇前在洗手間遇上他。他在洗手,之後想離開。我便好奇在問他為何不擦乾雙手,怎知他又傻呼呼地走回紙巾匣,想拉出紙巾。可是也許他不夠力,拉了好幾次都拉不了。我便替他打氣:用力點!用力點!......之後,他就像完全沒有聽到我的話似的,把紙巾匣右側的齒輪鈕轉了兩轉,紙巾就拉下來了......

之後我們到外面等人。他在看一幅畫,而且很好奇地看畫下銅片上的畫家資料。

我問他:「你知不知道上面寫的是甚麼?」於是他便開始一字一句的讀起來。當中偶然有些字他不曉,我便教他。當讀至畫家的生卒年份時,我問他知不知道這些數字代表甚麼。他想了想......

...... XXX(1917-1984) ......

他說:這畫家畫這幅畫,由1917年開始,畫至1984.....

哈哈哈!

好快他的媽媽出來了,我和友人也進入劇場。在開場前,他又走到我們的座位和我們打招呼。

完場後,我在劇場外等他,想跟他道別。他看見我後就跑了過來,跟我拍著手,我便問他話劇好看否......直至他的爸媽表現出不耐煩的神情......

好活潑的一個小男孩。

 

5‧5


今天的我


四天前的我

一樣嗎?

 

5‧4

水至清則無魚

人至正則無趣

(摘自梁鵬威,《天使的左翼》)

 

5‧1

四十法朗的交易

  
Bud Powell        Wayne Shorter


一九五九年,爵士樂手 Wayne Shorter 加入 Jazz Messangers 後,跟隨 Art Blakey 到歐州演出,途中遇上 前輩Bud Powell 。

某日,Bud Powell 一聲不響地走進 Wayne 的房間,就拋下一句: 「 老弟,身上有沒有四十法朗?」

Wayne 心裏暗想大哥一定是缺錢買酒或煙,唯有答他「 有」,乖乖地把錢放在檯上。然後 Bud 施施然坐下,又問這個 Jazz Messangers 的新丁:「會吹點甚麼?」

Wayne 就吹起 Bud 的作品 「 Dance for the infidels」,吹罷,Bud 又一言不發地走出房間,四十法朗依然放在檯上。

許多年後,Wayne 遇上 Bud 的女兒 Celia,便向她提及此段往事。

Celia 便說:「老爸進你的房間時,他大概沒想過要你的錢,當他離去,沒拿你檯上一分錢,因為他聽了你的演奏,覺得你給的已夠多,對往後的表演也安心了,所以押金不用拿走。」

by mike